POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
BEZPŁATNA POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
|
Nazwa placówki |
Forma pomocy |
Kontakt |
|
Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych Nr 1 w Poznaniu |
Pomoc psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczna dla uczniów (pomoc w sytuacji niepowodzeń szkolnych, wad wymowy, trudności emocjonalnych, zaburzeń zachowania, wsparcie dla uczniów wybitnie zdolnych) |
ul. Słowackiego 54/56, Poznań tel. 61 639 76 65 |
|
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci Młodzieży z Autyzmem |
Pomoc psychologiczna, pedagogiczna, diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu |
ul. Słowackiego 54/56, Poznań tel. 61 639 76 66 |
|
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Poznaniu |
Pomoc psychologiczna dla rodzin, wsparcie w przezwyciężaniu trudnych sytuacji życiowych |
ul. Cześnikowska 18, Poznań tel. 61 646 33 44 |
|
MOPR Filia Jeżyce |
Wsparcie dla rodzin w trudnej sytuacji życiowej |
ul. Sienkiewicza 22, Poznań tel. 61 878 18 88 |
|
Centrum Interwencji Kryzysowej |
Interwencyjna pomoc psychologiczna, terapeutyczna, prawna i socjalna dla mieszkańców Poznania znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej w związku z: przemocą w rodzinie, uzależnieniem, bezradnością w sprawach opiekuńczo-wychowawczych, kryzysami osobistymi, zdarzeniami losowymi i innymi sytuacjami kryzysowymi (m.in. doświadczającym straty osób bliskich). Poradnictwo i pomoc prawna w zakresie redagowania pism procesowych, urzędowych. |
ul. Niedziałkowskiego 30, Poznań tel. 61 835 48 65 |
|
Ogólnopolskie telefony zaufania dla dzieci i młodzieży: |
116 111 - całodobowy, bezpłatny i anonimowy Telefon Zaufania Dla Dzieci i Młodzieży Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. (www.116111.pl) 800 12 12 12 - Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka. Od poniedziałku do piątku od 8.15 do 20. (www.brpd.gov.pl) 800 080 222 - całodobowa, bezpłatna infolinia dla dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli Fundacji Itaka (www.liniadzieciom.pl) 22 192 88 oraz 667 147 738 - Młodzieżowy Telefon Zaufania czynny od poniedziałku do piątku w godzinach 15.00-19.00 |
|
|
Ogólnopolskie telefony zaufania dla dorosłych: |
116 123 - Telefon Zaufania dla osób dorosłych w kryzysie emocjonalnym – codziennie godziny 14:00 – 22:00 (www.116123.edu.pl) 800 100 100 - Telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawie bezpieczeństwa dzieci (www.800100100.pl) 800 120 002 - Ogólnopolska Niebieska Linia (www.niebieskalinia.pl) 22 654 40 41 - Antydepresyjny Telefon Zaufania Fundacji Itaka (www.stopdepresji.pl) 800 120 226 - Policyjny Telefon Zaufania ds. Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie |
Zachęcamy do skorzystania z bezpłatnej, zdalnej pomocy psychologów. Poniżej udostępniamy numery telefonów i adresy mailowe instytucji publicznych, organizacji pozarządowych oraz podmiotów prywatnych gotowych do udzielania wsparcia psychologicznego osobom szczególnie tego potrzebującym.
www.poznan.pl/mim/info/news/wsparcie-psychologiczne-skorzystaj-z-porad-specjalistow,145073.html
KIEDY JEST WSKAZANA KONSULTACJA PSYCHIATRYCZNA?
Jeśli obserwują Państwo u dziecka następujące objawy (występujące prawie codziennie, trwające dłużej niż dwa tygodnie):
- obniżenie nastroju, płaczliwość, przygnębienie;
- nasilające się zachowania agresywne, destrukcyjne, autodestrukcyjne (na przykład samookaleczanie) i buntownicze; wzrastającą drażliwość;
- zaburzenia koncentracji uwagi i trudności z zapamiętywaniem;
- spadek osiągnięć, niechęć do podejmowania codziennych obowiązków: dziecko nie chce wstawać, nie chce uczestniczyć w lekcjach, przestaje odrabiać zadania, nie chce nawet wyjść z pokoju;
- wycofuje się z kontaktów międzyludzkich, reaguje wrogością na próbę zbliżenia (czasami jedynym „przyjacielem” pozostaje komputer/ telefon, z którym spędza bardzo dużo czasu);
- ograniczenie albo rezygnację z zainteresowań i aktywności, które dotychczas sprawiały przyjemność;
- spadek energii, sygnalizowanie intensywnego zmęczenia, pojawiającego się już rano i niezmniejszające się w wyniku snu lub odpoczynku;
- zwiększenie lub zmniejszenie apetytu, spowolnienie lub wręcz pobudzenie aktywności ruchowej, problemy ze snem (np. poranne wybudzenia), zaniedbywanie higieny osobistej (istotna jest zmiana w zachowaniu dziecka);
- depresyjne myślenie (dziecko mówi o sobie, że jest beznadziejne, gorsze od innych, stwierdza, że wszystko jest bez sensu), negatywny stosunek do przyszłości, nadmierne poczucie winy.
